孔子說，讓父母只為子女的疾病憂愁，就是孝順，這句話聽來簡單，其實不然。人吃五穀雜糧，難免偶爾生病，除此之外，子女不論做任何事，都盡量不讓父母擔心，實在是非常孝順。

人的學習有兩方面，一方面不斷求知；一方面不斷實踐，知行要配合起來。孔子說，如果要堆土成山，只要多一筐土就成功了，如果停下來，那是我們自己停下來的。不論求知或實踐，重要的是主動投入的精神。

孔子怎麼忍心把犬馬與父母並列呢？他的意思是強調，子女奉養父母，要好像狗跟馬替人服務一樣，但是狗跟馬絕對不會尊敬人，子女孝養父母時，則一定要尊敬父母，如果不知尊敬，不是與犬馬一樣嗎？

孔子也有崇拜的偶像，那就是周公。他從小就想效法周公，希望像周公一樣，能照顧百姓。等到孔子年紀大了，發現沒有什麼機會了，所以說：「很久沒有夢見周公了。」周公很有才華，但許多有才華的人既驕傲又吝嗇，這種人的本事完全不能對他人有所貢獻。

父母有事，子女代勞；有好吃的，給父母吃，這樣就叫孝順了嗎？還得注意臉色。子女千萬不能擺臉色給父母看，要保持和顏悅色。

啟發是開導與引發。學生想懂而懂不了，要去開導他；學生想要說而說不出，要去引發他，讓他知道怎麼說才對。孔子認為，學習一定要靠學生主動，學生若不參與，光靠老師，效果很差。再好的老師也不能代替學生學習。

樊遲不是聰明的學生，但是有一天他提了三個問題，孔子聽了很高興。這三個問題是：如何增進德行？如何消除積怨？如何分辨迷惑？

幾個人一起走路，其中一定有我們可以取法的。每一個人都有優缺點，我們選擇別人的優點學習，看到缺點就警愓自己不要學壞。優點是正面的老師，壞人也可以為師。

孔子不主張以德報怨，而是以德報德，以直報怨。有人對我好，我也對人好，這合乎人的常情。至於有人對我不好，我則用真誠而正直的態度回應，不意氣用事，也不姑息養奸。

說話是人的本能，生下來到一個時候，自然就會說話。而孔子認為，文學作品讀多了，說話才會文雅，恰到好處。要成為君子，說話要盡量謹慎遲鈍，行動上則要敏捷有效。