「我不是靠人說服我，說這個宇宙中有神，而是我的生命中遭遇挫折、挑戰，自己感受到恩寵，我真的感受到有位神主宰著宇宙，祂對我的生命也有所計畫。」小學二年級領洗，之後倪淑蘭長達二十年中沒有任何信仰，直到二十七歲，發現生命中有很深的空虛，遇到挫折也無人能解答，她開始尋找永久的依靠，渴望追求永恆的價值和力量。於是重新聽道理，重回天主懷抱。

倪淑蘭，台灣藝術大學表演藝術研究所助理教授。

「依撒意亞先知說過，草會淍謝，花會枯萎，天主的話永遠常存。天主用各種方式召叫我們回歸，希望我們活得平安，能發揮本性中最美的部分。」洪萬六神父分享自己的信仰說，生活中很多是天主的賞賜，若能看出天主的意思，我們便會耐心地等待。神職人員有如一座橋樑，幫助教友把社會中和家庭中的經驗，帶到教堂中，同時把在教堂中聽到的福音，落實於生活中，因為信仰是活的，天主是生活的天主。

洪萬六神父，耶穌會士，服務於耕莘文教院，從事青年使徒工作。

聖保祿說：「我種植澆灌，但使它開花結果的是天主。」經營華光智能發展中心二十年的吳富美，把這句話奉為座右銘，她分享自己的人生哲學說：「我重視的是過程，只問耕耘不問收穫。我要一，天主常常給二，因此，我總把壞事當好事看，天主給的阻礙不真的是阻礙，反而幫助我跨越，去成就更大的事 。」人的評估不見得十拿九穩，人拼命工作，結果往往超出想像， 用心過日子的吳富美認為，除此之外，聖經中還有很多話語可以融合在生活中。

吳富美，華光智能發展中心主任。

「當我領洗之後，我體會到一個想像不到的、很深很深的平安，我的生活不見得有很大的改變，而是有了一個新的眼光看生活。」洪萬六神父承認，天主的召叫很難形容，只覺得自己被一種很大的愛吸引，唯一能做的便是自問：「我能做什麼？」而在傳福音的過程中，他看到別人的美和渴望。

洪萬六神父，耶穌會士，服務於耕莘文教院，從事青年使徒工作。

「我從不刻意靈修，我是在生活中敬拜天主。我是個反向思考的人，當我碰到災難，難過之餘，我會問天主，祂到底在啟示我什麼。」 出身於民間信仰家庭的吳富美，十七歲時為葉由根神父擔任翻譯 ，看著葉神父日以繼夜地工作，不斷發掘當地居民的需要，白天看診，晚上講道理，她慢慢體驗到，人是信仰的媒介，天主藉由人來感化人，讓人在人身上看到愛，從人的身上發現信仰的真諦，從人的身上看到神。

吳富美，華光智能發展中心主任。

「天主是無限和永恆的，我們人是渺小的，但我們仍可碰觸到無限和永恆，靠的就是愛。」校園使徒陳志宏在投入福傳的工作中，一直看見自己的軟弱，因為要去愛所有的人，是那麼不容易，但是他知道，他一直在進步，跟人溝通的能力、愛人與被愛的能力都提升許多，弱點改變了，整個人愈來愈好。

陳志宏，校園使徒。

現代的學生中，有信仰的少之又少，好像年輕人覺得並不需要什麼宗教信仰，身為大學生導師的李宗花會對學生說：「 想想看，你人生的路很長，未來難免會碰到很多事情，現在感受不到宗教的重要，也許有一天，你會去尋找，不妨慢慢地去認識一些宗教。」她認為，宗教是人心靈的一部分，只要有人類就會有宗教，但她不強迫學生接受宗教，對於思路敏銳學生，給他一點啟發，他會思考得很多。

李宗花，教友生活週刊編輯。

陳志宏曾經從事業務工作，「那樣的工作多采多姿，但是很難看到人生的方向，好像被世俗埋沒了，無法實現我本質的最高非標，於是我做了很大的分辨，之後投入校園使徒工作。」他發現，跟學生接觸的過程中，他可以看到比較乾淨的、從天主來的訊息，年輕學生給他的回饋，令他深深感動。

陳志宏，校園使徒。

「教會音樂一直很感動我，我很喜歡聖詠團的聲音，覺得他們唱的歌好好聽，小時刻望彌撒，我總是不斷回頭，看著聖詠團的方向。」被聖樂吸進天主教的李宗花，感嘆現代人太忙碌，教友與神父的關係不似過去緊密，教友之間又時常發生磨擦和衝突，不知道基督的精神在那裡。她說，耶穌告訴我們許多愛的誡命，天主教徒需要彼此鼓勵，常常反省，活出基督的生命。

李宗花，教友生活週刊編輯。

「從事這個行業最大的成就，是改變了孩子的能力，也影響了他們的家庭。我告訴孩子的父母，這樣的孩子在你們的家庭，不是你們犯了什麼罪，而是天主認為你們比較有能力，所以派遣這些孩子到你們家，你們是有能力的父母。」原本學商後來投入特殊教育的傅素金說，藉著天主的話語，一些瀕臨離婚的夫妻，又重新結合了，對媳婦不滿的婆婆態度也改變了。

傅素金，桃園天使啟智發展中心主任。