李振邦神父出生於虔誠的天主教家庭，從小就想成為神父，1935年在河北入小修院，當時只有十二歲。1951年在羅馬晉鐸，1953年攻讀宗教音樂，兩年後獲得碩士學位，1956年獲聖樂師頭銜，1965年獲得作曲碩士，1983年在台灣輔仁大學創立音樂系，隔年病逝。

本集節目播放2009年9月12日「李振邦神父逝世25週年紀念音樂會暨發表會」中演唱的歌曲，包括：天主經、聖母經、聖三光榮經、垂憐曲、光榮頌、歡呼歌、羔羊讚。

OPEN老師印象最深的是，在南投爬到山上，抬頭一看，「居然有那麼多的星星」，在台北市很少有這樣的機會。

仁秀小時候在鄉下，田野多，光害少，看得到很多星星。唱到這首歌時，她覺得「好像回到了我的家鄉，看著星光，好希望自己是三位賢士中的一個」。

蘇仁秀，在台灣「光仁」中小學教授鋼琴。

在教堂聽到這首歌時，佳艷覺得，「祂帶給我們好多東西喲」，不免回想起自己的皈依經驗。佳艷出身於一貫道家族，從小就在道場服務，也吃素，長大之後離家念書，常自問：「這個信仰是我要的嗎？」有一次經過光啟書屋，看見裡面的聖像，她深受吸引，她還看見聖母的心在跳。

周光妤，台灣「政大附中」國中部二年級； 周光謹，台灣「政大實小」六年級； 葉佳艷(右圖)，任教於台灣輔仁大學神學院。

當耀華知道自己懷孕了，第一個孩子即將出生，她問自己：「我希望成為什麼樣的媽媽？我希望如何教育孩子？」聽到很多媽媽說，希望孩子聰明伶俐、乖巧善良、懂事…，她很徬徨，「我到底要我的孩子是什麼樣子？」她把孩子交給天主，只有一個願望，希望自己的孩子能夠是天主的孩子。天主的小孩有很多特質：良善、包容、寬恕、愛、勇氣…，天主的身上有很多特質。每當baby哭了、不安了，她就唱這首歌給他聽。

施耀華(右圖)，音樂老師，自稱「每天跟小孩打混」。 蘇仁秀，在台灣「光仁」中小學教授鋼琴。

天主給每個人不同的恩典。光謹認為天主給他的特別恩典是，「有時候我突然會想去做功課、突然會想去做美勞、突然會想去玩電腦、突然會想出去打球…」每一份興趣、每一樣喜歡的事物，都是天主給的恩典。

光妤很開心，能有這樣的弟弟，而她也「超級愛管他」。她到澳洲去唸書，英語很快就上手，因此而學到很多，這是另一個大恩典。

佳艷分享說，在生活中，遇到不如意的時候，「我們常常忘了其實恩典是甘甜的，而誤把恩典當成考驗和挫折」，唱這首歌，可以帶給大家希望。

周光妤，台灣「政大附中」國中部二年級； 周光謹，台灣「政大實小」六年級； 葉佳艷，任教於台灣輔仁大學神學院。

耶穌走到那裡，都有一大群人跟著他，OPEN老師問：「人群為什麼跟著耶穌，是要吃餅和吃魚嗎？」不是，要聽耶穌講道。絲媛說，他們是為了得喜樂，把其他事都忘掉，開開心心地跟隨耶穌。

楊世傑，育有三個女兒，一家人都是教友。 楊絲詠，小學五年級； 楊絲媛，小學三年級。

每年平安夜大家一起上教堂，人很多，光謹個小子，看不到小耶穌，但看得到馬槽。有時候「太累了」，沒有跑上前去跟耶穌講話，隔天早上起床，「只有幾秒鐘可以看看禮物，就得去上課了」。

唱這首歌時，八八水災的電視畫面一直在佳艷的腦海裡，「很難過，一直掉眼淚，到底用什麼方式可以讓他們平安？」透過這首歌，為災民祈禱，讓天主幫助他們，心中有平安，順利通過考驗，重建家園。

周光妤，台灣「政大附中」國中部二年級； 周光謹，台灣「政大實小」六年級； 葉佳艷，任教於台灣輔仁大學神學院。

OPEN老師說，我們向耶穌祈禱，耶穌也為我們祈禱。絲詠說：「媽媽說出門一定要有一條玫瑰經念珠在身上，這樣隨時都可以方便地為別人祈禱。」絲媛說，在這個世界上，要為「朋友、爸爸媽媽、生病的人祈禱，兄弟姊妹要互相祈禱。」

楊世傑，育有三個女兒，一家人都是教友。 楊絲詠，小學五年級； 楊絲媛，小學三年級。

光是唸這首歌的歌詞，就好像一首祈禱文，OPEN老師說，我們的祈禱通常都是在「求」，當我們不足的時候，就求天主，而這首歌「求大家能夠同心同德、互助互愛」，畢竟生活中滿多紛紛擾擾的。

仁秀也同意，糾紛與衝突，在生活中處處可見，這時要如何才能想到仁愛、真情，想到去寬恕別人？「得要用心靈去體會天主的愛，才有辦法做到。」

蘇仁秀，在台灣「光仁」中小學教授鋼琴。

天主創造天空、海洋、飛鳥、蜜蜂、爸爸、媽媽，世上萬物都是天主所造，絲詠和絲媛說，天主的創造很奇妙、很有趣，除了這些看得見，還有看不見的，像「愛、空氣、恩典、歌聲」。在萬物中，絲媛最喜歡蝴蝶，因為，「牠飛得很高，怎麼抓都抓不到。」世傑最喜歡藍天，「很大很大，很舒服。」絲詠屬兔，她最喜歡免子，「毛茸茸的，跳來跳去很可愛，而且喜歡白色的，很潔淨。」

楊世傑，育有三個女兒，一家人都是教友； 楊絲詠，小學五年級； 楊絲媛，小學三年級。