台灣天主教善牧福利基金會的「台北善牧學園」成立已經十年，陸續為一百多名中輟生服務，提供孩子另外一個學習環境，創造比較多元的課程。

雅婷說，學園上課的方式靈活、彈性、活潑，孩子學習起來比較有興趣，而且跟在學校學的不一樣。孩子進入學園一學期之後，社工會問孩子有沒有特別喜歡或想要學習的科目，再依孩子的意願，給他機會，朝著有興趣的領域去發展，這樣的學習不是被迫式的，孩子願意參與。
雅雯認為，學園最大的特色是著重於創造一個接納的空間，這些孩子在學校老師眼中可能是問題學生，大家看不到他們好的一面，在學園裡，不給孩子太多限制，鼓勵他們發揮創意，多元發展，用自己的方式去處理事情。

游雅婷(右圖上)，台灣天主教善牧福利基金會「台北善牧學園」主任； 許雅雯(右圖下)，台灣天主教善牧福利基金會「台北善牧學園」社工員。