城鄉資源差距頗大，兩地的學生取得圖書或相關資料的便利性也有落差，以英語學習為例子，語言要熟練，接觸得愈多程度愈好，都會區的學生，起跑點早，模倣能力強，吸收快，父母親也重視，英文程度自然容易進步提升。目前網路稍稍填補了城間之間的鴻溝，未來很可能也得靠者網路大幅拉近城鄉之間的關係。

葛逸璇，暨南大學外文系講師。