智能障礙的院生必須教與養並重，沒有辦法自立更生的，要養他，有辦法的，那怕他只有一點點能力，也要教他。院生讀書讀不來，但可以工作，因此「華光」設立了農場、庇護工場等訓練場所，養成他們的工作態度。有的院生最後可以踏入職場，到社會上工作，其次的則可以在「望德園」、農場、跳蚤市場等「華光」的庇護性機構工作。

「華光」訓練孩子種菜，帶著這麼多的孩子，前面好像沒有路可走，吳主任說：「可是天主給我們試煉，也給我們祝福，突然間很多人需要我們種的菜。」於是配合生機飲食的概念，開設有機商店，又多了一個場所，訓練院生交易、買賣、整理貨物等能力。即使他們的菜未經有機認證，常常有人跟吳主任開玩笑說：「你們是天主保證。」

吳富美，台灣新竹「華光智能發展中心」主任。