中文講得標準，是中文老師的基本條件，之後還必須學習技術性的教學法。教外國人講中文，如人飲水，自有辛苦的一面。「刀槍不入型」的學生，不太受教，聽音與發音都有障礙，老師碰到這種學生都會有挫折感，通常會建議這種學生「慢學」，也就是一個課程反覆地上。面對學習力強與弱的學生，老師需平衡相待。

吳桃源，台灣師大國語教學中心資深教師。