小孩子的爆發力很大，情緒常在兩極擺盪，但是在音樂中，音樂家用合適的方法表達情緒，拉長時間，以均勻的音樂元素呈現曲風。小孩子學琴或是練唱，在控制了音樂速度之際，其實也管理了自己的情緒。
本集介紹莫札特的「聖體頌」

林舉嫻，台灣國立台北藝術大學音樂系講師。